{"id":956,"date":"2018-12-17T11:48:10","date_gmt":"2018-12-17T11:48:10","guid":{"rendered":"http:\/\/erf.untz.ba\/web\/?p=956"},"modified":"2018-12-17T11:48:10","modified_gmt":"2018-12-17T11:48:10","slug":"studijska-posjeta-tifloloskom-muzeju-i-centru-za-odgoj-i-obrazovanje-goljak-zagreb","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/erf.untz.ba\/web\/studijska-posjeta-tifloloskom-muzeju-i-centru-za-odgoj-i-obrazovanje-goljak-zagreb\/","title":{"rendered":"Studijska posjeta Tiflolo\u0161kom muzeju i Centru za odgoj i obrazovanje “Goljak” – Zagreb"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>U decembru ove godine studenti, nastavnici i saradnici Odsjeka Specijalna edukacija i rehabilitacija Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Univerziteta u Tuzli organizovali su ve\u0107 tradicionalnu posjetu Tiflolo\u0161kom muzeju Grada Zagreba. Tom prilikom, pored stalne postavke muzeja, imali su priliku vidjeti i postavku \u201eMrak posao\u201c koja prikazuje razvoj zanimanja i zapo\u0161ljavanja slijepih osoba kroz historiju, od tradicionalnih zanata do savremenih zanimanja. Na obostarno zadovoljstvo, a zahvaljuju\u0107i dugogodi\u0161njoh saradnji Katedre za \"\"<\/a>o\u0161te\u0107enje vida ERF i Tiflolo\u0161kog muzeja<\/a><\/strong>, potpisan je i me\u0111unarodni sporazum i dogovoreni naredni koraci za nastavak i unapre\u0111enje saradnje. Tome u prilog ide i \u010dinjenica da o\u010dekujemo posjetu ravnateljice i suradnika Tiflolo\u0161kog muzeja na\u0161em gradu i planiranje konkretnih prijedloga za unapre\u0111enje kulturnog \u017eivota gra\u0111ana o\u0161te\u0107enog vida i osoba sa invaliditetom uop\u0161te.
\nPored Tiflolo\u0161kog muzeja, ove godine uspostavljena je i saradnja sa ustanovom sa dudgogodi\u0161njom tradicijom odgoja i obrazovanja djece sa motori\u010dkim poreme\u0107ajima i hroni\u010dnim bolestima – Centrom za odgoj i obrazovanje \u201eGoljak\u201c<\/a><\/strong>. \"\"<\/a>U jednoj od lokacija Centra za odgoj i obrazovanje \u201eGoljak\u201c, studenti i nastavnici su se upoznali sa ulogom i djelatnostima edukacijsko-rehabilitacijskih stru\u010dnjaka i drugih \u010dlanova tima u Centru, ali i sa sistemskim rje\u0161enjima odgoja i obrazovanja i postupaka stru\u010dne podr\u0161ke djeci sa motori\u010dkim poreme\u0107ajima i hroni\u010dnim bolestima. Posjeta je rezultirala brojnim idejama za zajedni\u010dke aktivnosti i nastavak saradnje.<\/h3>\n

Me\u0111utim, nije sve u radu, ima i ne\u0161to i u zabavi!!! Advent u Zagrebu bio je i prilika da se svi zajedno opustimo, u\u017eivamo u predblagdanskim \u010darolijama i napunimo baterije za predstoje\u0107e ispite i u\u010denje.
\nRadujemo se novim avanturama!<\/h3>\n

Reakcije studenata:
\n\u201eBilo je odli\u010dno iskustvo posjetiti Tiflolo\u0161ki muzej, jedinstven na ovim \"\"<\/a>prostorima, te se upoznati sa rehabilitacijskim centrima, njihovim programima i na\u010dinima djelovanja, koje se u Hrvatskoj, u odnosu na BiH razlikuju samo u sistemima finansiranja. Motiviraju\u0107e je za nas, budu\u0107e stru\u010dnjake, vidjeti mogu\u0107nosti edukacijsko-rehabilitacijskog djelovanja, kako bismo i u BiH radili na unapre\u0111ivanju sistema.\u201c – Benjamin Avdi\u0107, student III godine SER<\/h3>\n

\u201eOdlazak u Zagreb mi je omogu\u0107io da vidim Tiflolo\u0161ki muzej i razvoj obrazovanja osoba sa o\u0161te\u0107enjem vida. Na\u0161 je nedostatak je upravo ne postojanje jednog takvog muzeja koji bi omogu\u0107io vi\u0161e informacija osobama bez invaliditeta o ovoj populaciji. Tako\u0111e, u obilasku Centra \u201eGoljak\u201c imala sam priliku vidjeti opremu i na\u010din rada u jednoj takvoj ustanovi, kakve nema na na\u0161im prostorima. Do\u0161la sam do zaklju\u010dka da mi ne kasnimo puno za njima u smislu znanja, naprotiv, mislim da smo ja\u010di, ali njihova finansijska potpora je mnogo bolja od na\u0161e. Nadam se da \u0107emo i mi izgraditi prostorne i finansijske kapacitete, koji su prijeko potrebni, jer imamo kvalitetan kadar koji mo\u017ee pomo\u0107i osobama sa invaliditetom.\u201c – Jasmina Milkuni\u0107, studentica III godine SER<\/h3>\n

\u201eStudijska posjeta Zagrebu zvu\u010dala mi je jako primamljivo, jednim dijelom jer nikada nisam bilo u Zagrebu, a drugim jer prvi put idem sa kolegama s kojim provodim ve\u0107inu dana na fakultetu. Prije svega, volio bih da istaknem da je Zagreb pristupa\u010dan za osobe sa invaliditetom. Prvo smo posjetili Tiflolo\u0161ki muzej gdje smo mogli da vidimo razna asistivna pomagala za osobe sa invaliditetom, kao i mra\u010dnu sobu kroz koju smo mogli hodati uz pomo\u0107 bijelog \u0161tapa. U Centru \u201eGoljak\u201c vidjeli smo primjenu komunikatora koji omogu\u0107avanju osobama sa invaliditetom lak\u0161u komunikaciju. Ina\u010de, upoznavanjem sa asistivnim pomagalima dobio sam nove ideje kako pobolj\u0161ati kvalitet \u017eivota osobama sa invaliditetom, kako svoj, tako i svih budu\u0107ih mladih ljudi kojima \u0107u posvetiti svoju karijeru. Pomagati osobama sa invaliditetom zaista je i cilj i svrha svog napora koji ula\u017eem u svoje obrazovanje. Posjeta Zagrebu jedna je od inpiracija \u017eivotnom cilju kojem stremim. Pomo\u0107i drugima za mene zna\u010di pomo\u0107i samome sebi.\u201c – Eldar Smaji\u0107, student II godine SER<\/h3>\n

“Odlazak u Zagreb mi se izuzetno svidio, prije svega zbog produ\u017eenog ostanka, odnosno no\u0107enja. To nam je omogu\u0107ilo obilazak planirane ustanove i slobodno vrijeme koje smo mogli da provedemo na Adventu. Zagreb, sam po sebi, je prelijep grad, a posebno za vrijeme praznika. U Tiflolo\u0161kom muzeju smo pro\u0161li historijat polo\u017eaja i odnosa prema slijepim osobama kroz historiju na na\u0161im podru\u010djima. Svakako je neprocjenjivo iskustvo do\u017eivljaj sljepo\u0107e u tamnoj sobi. U Centru \u201eGoljak\u201c smo se upoznali sa ustanovom i njihovim na\u010dinom rada, didakti\u010dkim materijalom i sli\u010dno. U svakom slu\u010daju, nezaboravno iskustvo”. – Selma Ga\u0111um, studentica IV godine SER<\/h3>\n

“Odlasku u Zagreb se svi radujemo jer su nam uvijek organizovane posjete iz kojih puno nau\u010dimo, vidimo mnogo korisnih stvari i dobijemo ideje kako da unaprijedimo sebe kao budu\u0107e stru\u010dnjake. U Tiflolo\u0161kom muzeju smo \u010desto i rado vi\u0111eni gosti, a Centar \u201eGoljak\u201c nas je inspirisao za dalji radi razvoj nas kao stru\u010dnjaka. Zagreb u vrijeme Adventa je posebna pri\u010da, te smo nakon posjeta imali priliku u\u017eivati u svim \u010darima zimske bajke”. – Dina \u0160abani\u0107, studentica IV godine SER<\/h3>\n

“Tiflolo\u0161ki muzej – mjesto koje se mo\u017ee bezbroj puta posjetiti i svaki put iznova ponuditi nove informacije. Centar \u201eGol\u010djak\u201c \u2013 mjesto sa izuzetnom opremom i idealnim didakti\u010dkim materijalom. Osim upoznavanja sa ustanovama i zakonima u Hrvatskoj i Zagrebu, imali smo i priliku da \u201epokupimo\u201c ideje i probudimo kreativnost”. – Jasmina Me\u0161i\u0107, studentica IV godine SER<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

U decembru ove godine studenti, nastavnici i saradnici Odsjeka Specijalna edukacija i rehabilitacija Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Univerziteta u Tuzli organizovali su ve\u0107 tradicionalnu posjetu Tiflolo\u0161kom muzeju Grada Zagreba. Tom prilikom, pored stalne postavke muzeja, imali su priliku vidjeti i postavku \u201eMrak posao\u201c koja prikazuje razvoj zanimanja i zapo\u0161ljavanja slijepih osoba kroz historiju, od tradicionalnih zanata do savremenih zanimanja. Vi\u0161e…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/erf.untz.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/956"}],"collection":[{"href":"http:\/\/erf.untz.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/erf.untz.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/erf.untz.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/erf.untz.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=956"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/erf.untz.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/956\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/erf.untz.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=956"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/erf.untz.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=956"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/erf.untz.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=956"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}