Naši studenti III godine studijskog programa Specijalna edukacija i rehabilitacija, u pratnji profesorice Vesne Bratovčić i višeg asistenta Benjamina Avdića, imali su priliku 17. i 18. aprila učestvovati u stručnoj posjeti ustanovama za rad sa djecom s teškoćama u razvoju u Sarajevu, gdje su teorijska znanja dodatno obogatili kroz neposredno iskustvo iz prakse.
Prvog dana studenti su boravili u Centru za odgoj, obrazovanje i rehabilitaciju „Vladimir Nazor“, u predškolskom odjelu „More nade“, gdje su se upoznali s organizacijom rada i specifičnostima cjelovitog razvojnog i interventnog programa podrške djeci u ranom razvojnom periodu. Kroz posmatranje i razgovor sa stručnim timom, studenti su stekli uvid u svakodnevnu praksu u institucionalnom predškolskom odgoju i obrazovanju, te analizirali interdisciplinarne modele saradnje.
Drugog dana posjete realizirane su aktivnosti u Udruženju za kreativno učenje „Mak“, gdje su studenti kroz konkretne primjere slučaja i demonstracije uživo upoznali različite aspekte rada u području senzorne integracije i perceptivno-motoričke stimulacije. Poseban fokus bio je na praktičnom prikazu senzorno-integracijske terapije za bebe i djecu, kao i Marte Meo terapijskog pristupa, čime su studenti dobili dublji uvid u svakodnevne izazove i pristupe u radu stručnjaka.
Ova aktivnost predstavlja još jedan korak u unapređenju saradnje između Fakulteta i stručnih centara iz prakse, a posebno raduje najava nastavka zajedničkih aktivnosti u narednom periodu. Zahvaljujemo se domaćinima na gostoprimstvu i inspirativnom iskustvu koje su omogućili našim studentima.
